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Mostra reúne municípios da região e destaca ações contra desigualdades e racismo nas escolas
Secretaria de Educação de Franca recebe apresentação de práticas da PNEERQ e encontro sobre o novo PAR
19/11/2025 11h11
Por: Redação

A Secretaria de Educação sediou, nesta terça-feira, 18, a Mostra de Ações da PNEERQ (Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola) nos Territórios, com foco na implementação de programas que buscam reduzir desigualdades étnico-raciais e combater o racismo no ambiente escolar.

O encontro reuniu experiências de escolas de nove municípios que compõem a Unidade de Ensino de Franca: Cristais Paulista, Itirapuã, Jeriquara, Patrocínio Paulista, Pedregulho, Restinga, Ribeirão Corrente e São José da Bela Vista, além das unidades da rede estadual.

A mostra também apresentou exposições das ações realizadas ao longo de 2025, incluindo desafios, destaques e evidências levantadas pelos representantes da PNEERQ nas diferentes localidades. Entre as atividades desenvolvidas estiveram cursos, visitas guiadas, encontros presenciais e plantões on-line para elaboração dos planos de ação, além de registros contínuos por meio de documentos, fotos, planilhas, relatos e repositórios digitais.

A secretária de Educação, Márcia Gatti, ressaltou a importância do trabalho apresentado. “Foi o momento de celebrar as conquistas nas escolas, resultados que reverberam por toda a comunidade educacional”, afirmou.

Encontro sobre o novo PAR

Nesta terça-feira também ocorreu, na Secretaria de Educação, um encontro dedicado ao novo PAR (Plano de Ações Articuladas), voltado ao diagnóstico, planejamento e implementação de ensino.

A atividade foi realizada em parceria com a UNDIME (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), com a Secretaria Estadual de Educação e com uma comissão do FNDE (Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação), que apresentou esclarecimentos sobre as próximas etapas relacionadas ao novo PAR, com o objetivo de fortalecer ainda mais a qualidade das políticas educacionais.

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